Ensino Básico / Secundário / Superior
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Daniel Novo
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Daniel Novo escreveu:Só de pensar que pro ano ter menos 10 valores do que essa nota já não é mau...
Ah pois é
Devias ver a minha festa quando fiz AM1
baseado- Lenda Viva
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Testes, testes e mais trabalhos. Não há descanso.
joaodias- Treinador de Bancada
- Mensagens : 376
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
joaodias escreveu:Testes, testes e mais trabalhos. Não há descanso.
Deixa lá quando começares a trabalhar mudas o discurso para:
"Trabalho e mais Trabalho, nunca mais chegam as férias... as saudades que eu tenho do tempo de escola."
Futre- Lenda Viva
- Mensagens : 2058
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Argon escreveu:joaodias escreveu:Testes, testes e mais trabalhos. Não há descanso.
Deixa lá quando começares a trabalhar mudas o discurso para:
"Trabalho e mais Trabalho, nunca mais chegam as férias... as saudades que eu tenho do tempo de escola."
Acredito.
joaodias- Treinador de Bancada
- Mensagens : 376
Data de inscrição : 22/08/2010
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Trabalho prático nº 3 de Arquitectura:
Este exercício tem como principal objectivo a análise do Estádio do Dragão na sua dimensão urbana, arquitectónica
e tecnológica, através da identificação dos sistemas construtivos adoptados e das relações conceptuais, funcionais,
técnicas, programáticas, etc. entre as diferentes especificidades que o compõem.
Pretende-se que os alunos sejam capazes, através da leitura dessas relações, de interpretar o projecto e a obra
tanto a nível arquitectónico como urbano.
FUCK YEAH!
O exercício divide-se em três fases: Primeira fase Visita e palestra
FUCK YEAH VEZES DOIS!
Este exercício tem como principal objectivo a análise do Estádio do Dragão na sua dimensão urbana, arquitectónica
e tecnológica, através da identificação dos sistemas construtivos adoptados e das relações conceptuais, funcionais,
técnicas, programáticas, etc. entre as diferentes especificidades que o compõem.
Pretende-se que os alunos sejam capazes, através da leitura dessas relações, de interpretar o projecto e a obra
tanto a nível arquitectónico como urbano.
FUCK YEAH!
O exercício divide-se em três fases: Primeira fase Visita e palestra
FUCK YEAH VEZES DOIS!
UnReal- Lenda Viva
- Mensagens : 2326
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Sortudo do crlh!!!
Aproveita bem a visita ao Dragão!
Aproveita bem a visita ao Dragão!
baseado- Lenda Viva
- Mensagens : 3028
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Oh, a visita não é nada de mais porque vou a todos os jogos... só se der para ver alguns espaços que geralmente não estão abertos ao público.
Mas ainda não sei se é mesmo lá dentro ou só à envolvente...
Mas ainda não sei se é mesmo lá dentro ou só à envolvente...
UnReal- Lenda Viva
- Mensagens : 2326
Data de inscrição : 20/05/2010
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Argon escreveu:joaodias escreveu:Testes, testes e mais trabalhos. Não há descanso.
Deixa lá quando começares a trabalhar mudas o discurso para:
"Trabalho e mais Trabalho, nunca mais chegam as férias... as saudades que eu tenho do tempo de escola."
Férias ? Nunca mais chega é a hora de almoço
É o pior, pah. O tempo pára por completo
Blue Dragon- Lenda Viva
- Mensagens : 4432
Data de inscrição : 13/07/2010
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Um trabalho assim dá gosto!!
A.Luísa 20- Lenda Viva
- Mensagens : 2339
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
UnReal escreveu:Oh, a visita não é nada de mais porque vou a todos os jogos... só se der para ver alguns espaços que geralmente não estão abertos ao público.
Mas ainda não sei se é mesmo lá dentro ou só à envolvente...
Eu por visita entendo que tenhas acessos a certos espaços que o público habitualmente não tem. Tenho um primo com 13 anos que foi em visita de estudo ao Dragão o ano passado e teve acesso a balneários e afins.
Depois em Agosto levei-o ao seu 1º jogo no Dragão
E pensar que o rapaz era lampião quando era pequenino.... não fosse aqui o primo mostrar-lhe o caminho e hoje era mais um deprimido
baseado- Lenda Viva
- Mensagens : 3028
Data de inscrição : 26/05/2010
Idade : 34
Localização : Lisboa
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Alguém pesca alguma coisa de Comunicação Empresarial? Marcas Instituicionais,Marcas produto and so on? Estou com um nó na cabeça que tem que ser desfeito até terça(exame)...
A.Luísa 20- Lenda Viva
- Mensagens : 2339
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Chuta o teu problema
Manu021- Lenda Viva
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Localização : Cuba city
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Acho que agora já está um bocadinho mais desfeito
a dúvida está na definição (clara e objectiva) de marca institucional híbrida.E um ou dois exemplos...
a dúvida está na definição (clara e objectiva) de marca institucional híbrida.E um ou dois exemplos...
A.Luísa 20- Lenda Viva
- Mensagens : 2339
Data de inscrição : 06/11/2010
Idade : 31
Localização : Gaia
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Gillette - corporate
Duracell - brand criada pela Gillette para o segmento de pilhas.
Este é o exemplo clássico, apesar da compra da primeira pela Procter & Gamble.
Duracell - brand criada pela Gillette para o segmento de pilhas.
Este é o exemplo clássico, apesar da compra da primeira pela Procter & Gamble.
fabuloso- Lenda Viva
- Mensagens : 2464
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Idade : 38
Localização : Leça da Palmeira
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Procter & Gamble que é também detentora da Head&Shoulders,entre outras.A PG é uma marca institucional pura,como a Unilever ou a Unicer,right?
Mas voltando à dúvida inicial,agora já percebo melhor. Já vi a Vodafone e a PT classificadas como marcas hibridas por terem,respectivamente,a Vodafone Casa,a Yorn,ou a TMN e a PT Negócios.não são coisas diferentes?
Mas voltando à dúvida inicial,agora já percebo melhor. Já vi a Vodafone e a PT classificadas como marcas hibridas por terem,respectivamente,a Vodafone Casa,a Yorn,ou a TMN e a PT Negócios.não são coisas diferentes?
A.Luísa 20- Lenda Viva
- Mensagens : 2339
Data de inscrição : 06/11/2010
Idade : 31
Localização : Gaia
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Sim, a PG é isso mesmo.
Repara, a Gillette é a marca que identifica uma parte dos produtos (corporate) enquanto a Duracell, colocando isto duma forma simplista, é a marca da Gillette para o segmento das pilhas.
Podes considerar a PT (telecomunicações) como marca inst. híbrida devido aos segmentos cabo e net (meo, sapo, telepac), telecom. móveis (TMN). Já a Vodafone... parece-me uma marca umbrella.
Atenção, esta não é a minha área de formação, são apenas algumas coisas que fui aprendendo e assimilando.
Repara, a Gillette é a marca que identifica uma parte dos produtos (corporate) enquanto a Duracell, colocando isto duma forma simplista, é a marca da Gillette para o segmento das pilhas.
Podes considerar a PT (telecomunicações) como marca inst. híbrida devido aos segmentos cabo e net (meo, sapo, telepac), telecom. móveis (TMN). Já a Vodafone... parece-me uma marca umbrella.
Atenção, esta não é a minha área de formação, são apenas algumas coisas que fui aprendendo e assimilando.
fabuloso- Lenda Viva
- Mensagens : 2464
Data de inscrição : 24/05/2010
Idade : 38
Localização : Leça da Palmeira
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Muito mais esclarecida.
Obrigada
Obrigada
A.Luísa 20- Lenda Viva
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Localização : Gaia
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Alguém tem slides/apontamentos sobre Cessão Financeira/ Factoring? Principalmente da parte da eficácia da cessão e do pacto de non cedendo.
missy.- Moderador
- Mensagens : 8179
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Tenho a dizer que estudar para a cadeira de Evolução é provavelmente a coisa mas engraçada que estudei até hoje. O exame é que fodid* porque a matéria ao estudar é o mesmo que estar a ver BBC vida selvagem especial Darwin...
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
2ª cadeira - Done
Estou com esperanças de passar a esta também xD Agora mais só 6ª
Estou com esperanças de passar a esta também xD Agora mais só 6ª
Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
3 exames feitos,4 a caminho... TV,Metedologias de Investigação,História de Portugal e Rádio...e vou andar nisto até Julho
A.Luísa 20- Lenda Viva
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
Boa sorte pessoal, eu jà me vi livre disso tudo por este ano, completado com sucesso.
Força ai
Força ai
Manu021- Lenda Viva
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Re: Ensino Básico / Secundário / Superior
euh não sei la muito bem a tradução. Mas a finalidade é um magestrado com especialização em gestão e logistica para o primeiro ano do magestrado e depois, para o segundo ano, especialisação em auditoria e controlo.
A finalidade é ser controlador de gestão.. é a tradução literal, desconheço o nome em portugues.
Mas basicamente, a missão do controlador de gestão é traçar os orçamentos, ver se o commercialização e um produto vai dar lucro ou perda para a empresa e avaliar os resultados
A finalidade é ser controlador de gestão.. é a tradução literal, desconheço o nome em portugues.
Mas basicamente, a missão do controlador de gestão é traçar os orçamentos, ver se o commercialização e um produto vai dar lucro ou perda para a empresa e avaliar os resultados
Manu021- Lenda Viva
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